ACESSIBILIDADE

A Lei de Acessibilidade foi criada através do decreto nº 5.296 de 2 de dezembro de 2004 com o objetivo de possibilitar a acessibilidade para as pessoas portadores de deficiência, uma forma de garantir o acesso pleno às informações disponíveis na web. Há também as recomendações para a acessibilidade do conteúdo da web com o objetivo de tornar mais fácil o acesso a todos os usuários independente das ferramentas utilizadas e das limitações associadas ao seu uso, mas nem sempre essas orientações são cumpridas o que compromete a acessibilidade para milhares de pessoas.A maioria dos sites não utilizam regras de acessibilidade e muitas vezes nós usuários nem percebemos, porque muitos dos erros não são perceptíveis a não ser que seja observado o código fonte da página. Muitos usam linguagem obsoletas, não possuem os conteúdos em outros idiomas e as vezes para visualizarmos corretamente é necessário a instalação de programas ou aplicativos, são colocadas figuras e imagens mas que não contém textos alternativos permitindo que sejam transmitidas as informações, os formulários precisam ter textos descritivos, os usuário devem ter a opção de aumentarem o tamanho da fonte e optarem por usar o mouse ou o teclado para a navegação. As páginas precisam ser atualizadas e implementadas a fim de permitir a correção de erros, como diversos links quebrados ou que não possuem descrição para o destino remetido. A presença do Mapa do site também é muito importante para a orientação do usuário dentro dos site. Os desenvolvedores de conteúdos web precisam colaborar, participar e promover a acessibilidade, já que temos normas regulamentadoras que se forem executadas poderão realmente proporcionar a acessibilidade a inúmeras pessoas.

W3C RECOMENDAÇÕES PARA A ACESSIBILIDADE DO CONTEÚDO DA WEB 1.0. Guia do W3C.

MONTARDO, Sandra Portella ; PASSERINO, Liliana. PASSERINO, L. ; BEZ, Maria Rosângela . Acessibilidade digital em blogs: limites e possibilidades para socialização on-line de Pessoas com Necessidades Especiais (PNE). Eptic On-Line (UFS), v. X, p. 1-16, 2008.